I samarbete med pedagoger har vi på Ecpat skapat en lärarhandledning för dig som jobbar med barn och unga på högstadiet. Materialets centrala delar utgörs av tre lektionsplaneringar med tillhörande filmer, samt Frågebanken. Det är andra året i rad som Ecpat utformar en lärarhandledning och denna gång har vi valt att fokusera på så kallade exposekonton, som är ett allt vanligare tillvägagångsätt att sprida nakenbilder och hänga ut varandra på nätet. Exposekonton är en del av barns vardag på nätet och vuxna i barns närhet behöver förstå vad som händer för att kunna hjälpa till och finnas där.
I Ecpats webbaserade enkät Nude på nätet, som vi i år genomförde för tredje gången, deltog drygt 13 000 barn mellan 10 och 17 år och det är deras upplevelser och erfarenheter av exposekonton som ligger till grund för denna lärarhandledning.
Genom materialet vill vi bidra till ökad kunskap om sexuell exploatering och sexuella övergrepp på nätet – hur kränkande det kan vara för den som utsätts och vilket brott den som utsätter kan göra sig skyldig till. Vi hoppas även att rapporteringen och anmälningen av exposekonton kommer att öka, vilket leder till att sexuellt kränkande material på barn kan tas ned från nätet.
Vi vill inte bara förse lärare och elever med information, utan även bidra med verktyg för att kunna hantera utmaningar och svårigheter kopplat till dessa frågor. Både för att förebygga att barn utsätts för övergrepp och för att förhindra att barn utsätter andra.
Börja med att läsa dokumentet ”Till läraren” som ger dig en överblick över alla delar och syftet med materialet.
”Fördjupning om exposekonton” ger dig som lärare kunskaper om vad exposekonton är och vad juridiken säger om bland annat spridning av nakenbilder.
Lektionsplanering A bygger på filmen ”Den som utsätts” och brottsoffret Alicias perspektiv.
Ladda ner Lektionsplanering A som PDF här:
Lektionsplanering B bygger på filmen ”Den som utsätter” och Darius perspektiv.
Ladda ner Lektionsplanering B som PDF här:
Lektionsplanering C bygger på sex filmklipp om ”Den som tittar på” och åskådarnas perspektiv.
Ladda ner Lektionsplanering C som PDF här:
Frågebanken finns frågor som passar de tre perspektiven, Den som
utsätts, Den som utsätter och Den som tittar på. Frågorna kan användas för att arbeta vidare med ämnet och hålla igång samtalen.
Ecpat har tagit fram ett färdigt brev till vårdnadshavare/föräldrar som du som lärare kan skicka ut. Brevet innehåller råd och tips för hur föräldrar pratar med sina barn om exempelvis trygghet på nätet, samtycke och nakenbilder.
Ecpats kortlek är ett verktyg för att hålla igång samtal om exempelvis samtycke, sex, nakenbilder och annat som barn och unga kan ha funderingar kring och möter i sin vardag efter du använt ECPATs övriga lärarmaterial.
Ecpats lärarhandledning har tagits fram med stöd från Svenska Postkodlotteriet.
Både Ecpats undersökningar och tidigare forskning visar att barn med funktionsnedsättning i större utsträckning än andra barn riskerar att utsättas, och även att utsätta andra, för sexuella övergrepp. Att prata om sex, samtycke och gränser på ett sätt som passar barnen är viktigt, liksom att ge dem verktyg för hur de ska agera om något […]
Att du som förälder, eller annan viktig vuxen, är engagerad i barns liv både på och utanför nätet, är avgörande för deras trygghet. Men det är inte alltid lätt att veta hur du ska agera och prata utan att kränka barnets integritet och nyfikenhet. Därför har vi i den här foldern samlat information, tips och […]
Vi på Ecpat är skyldiga att göra en orosanmälan till socialtjänsten om vi är oroliga för ett barn. Det kan handla om att ett barn har blivit utsatt för brott eller något annat som gör att barnet är i behov av stöd. Om du som vårdnadshavare har fått information om att Ecpat gjort en orosanmälan […]
Att barn och unga pressas på pengar för att deras nakenbilder inte ska spridas på nätet, är något Ecpat uppmärksammat tidigare och som vi nu ser är ett ökande problem. Främst är det pojkar som utsätts för brottet och luras att skicka nakenbilder till en förövare som utger sig för att vara en jämnårig flicka. […]
